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南京师范大学中北学院2008届计算机专业毕业设计工作条例
来源:毕业设计论文网  作者:佚名  添加日期:2013年02月18日  点击数:

第一部分 毕业设计论文)撰写参考规范
      本科生的毕业设计论文)作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核,是学习深化和提高的重要过程,也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计论文)质量,特制定<<南京师范大学本科生毕业设计(论文)撰写参考规范>>。
一、毕业设计论文)撰写的内容与要求
一份完整的毕业设计论文)应包括以下几方面:
(一)标题
标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当,一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。
(二)论文摘要及关键词(中英文)
摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300字为宜。
(三)目录
目录按三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。
(四)正文
毕业设计 (论文)正文包括绪论、正文主体,其内容分别如下:
绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;调研方法及其论证过程;基本概念和理论基础;实验方案的拟定;设计计算的主要方法和内容;调研结果、实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
(五)结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。
(六)谢辞
谢辞应简短对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
(七)参考文献与附录
参考文献毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计论文)又不可或缺,或有主要参考价值的内容,可编入毕设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料,实验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多,附录不要超过正文。
二、毕业设计论文)的书写格式
(一)毕业设计论文)一律使用A4复印纸。
(二)封面
统一使用学校提供的毕业论文封面(可在菁林园下载)。
(三)摘要及关键词
  中文摘要采用小四号宋体字,英文摘要采用四号“Time New Roman”字型;其中摘要和关键词这五个汉字及其对应英文翻译应设为黑体。
(四)目录
  每章的题目用四号黑体,每节的题目用小四号宋体,并注明各章节起始页码,题目和页码用“……“相连。
(五)标点符号
  毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。
(六)正文文字的要求
1、正文文字内容汉字一律采用小四号宋体,数字和英文字符用小四号Times New Roman字体;章采用三号黑体居中;节采用小三号黑体居中;标题用四号黑体并缩进二个汉字;图、表标题用五号黑体并居图表的中间,图形和表格内容用五号宋体。
2、章节题目间,每节题目与正文间空一个标准行。
  3、页面设置为:采用单面打印,且边距为上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,装订线0.5cm,选择“不对称页边距”,页眉1.8cm,页脚1.5cm。
  4、页脚设置为:插入页码,居中,把中文摘要页设为开始第一页,即此页为第1页。
  5、正文选择格式段落为:最小值,15磅,段前、段后均为0行。标题设置为段前、段后均为0.5行或6磅。
(七)毕业设计论文)的正文标题层次
毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为"1"、"2"、"3"等,第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。
(八)毕业论文的公式、图与表
1、公式号以章分组编号,如(2–4)表示第2章的第4个公式。
2、公式应尽量采用公式编辑应用程序编入,选择默认格式,公式号右对齐,公式调整至基本居中。
3、图与表也以章分组编号,如图3–5表示第3章的第5幅图。
4、图与表应有相应的名称,如“实验系统流程示意图”等。
5、图与表应设置在文章中首次提到处附近。
(九)谢辞
内容字体一律采用小四号宋体。
(十)毕业设计论文)的参考文献
1、正文引用参考文献处应以方括号标注出。如“…效率可提高到25%[14]。”
表示此结果援引自文献14。
2、参考文献的编写格式为:
(1)期刊文献的格式:[编号]作者﹒文章题目名﹒期刊名,年份,卷号(期号):起止页码。
(2)图书文献的格式:[编号]作者﹒.书名﹒版次(第一版不写) ﹒出版地:出版单位,出版年:页码。
(3)会议文献的格式:[编号]作者 ﹒文章题目名﹒会议名(论文集)﹒出版地:出版者,出版年:页码。(注:多个作者之间用顿号)
第二部分 毕业设计论文)评审参考标准
1. 毕业设计论文)评审参考标准(指导教师用)

评价内容 具 体 要 求 权
调 查 论 证 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获取新的知识的能力。 0.1
独立工作(实践)能力 能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究工作,如装置安装、调试、操作等。 0.2
分析 、解决
问 题 能 力 能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。 0.2
工 作 量、
工 作 态 度 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律,工作作风严谨务实。 0.2
质       量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通畅,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 0.2
创       新  工作中有创新意识;对前人工作有改进或独特见解。 0.1
                   
 2. 毕业设计论文)评审参考标准(评阅教师用)

评价内容 具 体 要 求 权
知识综合应用能力 查阅文献有一定广泛性;翻译外文资料质量较好;有综合归纳资料的能力和自己的见解。 0.15
论 文 质 量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通畅,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。 0.5
工作量、难度 工作量饱满,难度较大。 0.25
创 新 能 力 对前人工作有改进或突破,或有独特见解。 0.10
                     
 3. 毕业设计论文)评审参考标准(答辩委员会用)

评价内容 具 体 要 求 权
报 告 内 容 思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理,结论严谨。  0.5
创       新 对前人工作有改进或突破,或有独特见解。论文结果有应用价值。 0.1
答       辩 回答问题有理论根据,基本概念清楚,主要问题回答准确,深入。 0.3
知 识 能 力 综合应用专业知识的能力强。 0.1

 

 

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